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2025年4月21日,由靜寧路集團(tuán)片區(qū)、大沙坪片區(qū)、華僑實(shí)驗(yàn)集團(tuán)片區(qū)、萬物啟蒙課程研究院聯(lián)合開展的“像樹一樣生長(zhǎng)”問思辨教學(xué)模型助力教師專業(yè)發(fā)展論壇活動(dòng)成功舉辦。
為期兩天的論壇中,多位教育專家及教師圍繞“問思辨”展開深入探討,串聯(lián)起語文、數(shù)學(xué)和美術(shù)等學(xué)科的實(shí)踐探索與教育生態(tài)的深度對(duì)話。
來自華僑實(shí)驗(yàn)學(xué)校、創(chuàng)成小學(xué)等學(xué)校的老師們分別講述了與“問思辨”相遇、成長(zhǎng)、共生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,講述自己是如何見證思維的微光匯聚成思辨的海洋,照亮了孩子們的成長(zhǎng)之路。
如何將“問思辨”教研成果輻射引領(lǐng)區(qū)域內(nèi)發(fā)展,進(jìn)而加快構(gòu)建高質(zhì)量發(fā)展教育體系?八所學(xué)校的校長(zhǎng)們共同帶來了一場(chǎng)關(guān)于“問思辨”重構(gòu)教育生態(tài)的互動(dòng)沙龍,各位領(lǐng)航人在思想的交鋒中,共同繪制了教聯(lián)體的藍(lán)圖。
當(dāng)“5D3H4Y”教學(xué)模式遇上“問思辨”教學(xué)模式,當(dāng)學(xué)校既有教學(xué)理念與“問思辨”教學(xué)理念碰撞;如何從“問思辨”中汲取向上生長(zhǎng)的力量,如何在“問思辨”與“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”相伴前行的旅程中發(fā)現(xiàn)魅力……一堂堂精彩紛呈的課堂將跨學(xué)科知識(shí)與趣味實(shí)踐深度融合,孩子們臉上愉悅的笑臉就是最好的答案。
這場(chǎng)論壇,不只是“問思辨”教學(xué)模式從“教知識(shí)”到“育思維”的轉(zhuǎn)變,深度學(xué)習(xí)不是知識(shí)的累加,而是讓每個(gè)孩子在思維的畫布上,用自己的色彩勾勒對(duì)世界的理解。那些被可視化的不僅是知識(shí)結(jié)構(gòu),更是每個(gè)生命獨(dú)一無二的思考軌跡。
愿“問思辨”成為每個(gè)生命的成長(zhǎng)姿態(tài),教育的森林里,終將聽見千萬種拔節(jié)的聲音,看見千萬種綻放的可能。在春天,我們看見一個(gè)更溫柔、更有溫度的未來。