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粽香氤氳承古韻,文明實(shí)踐譜新篇。端午節(jié)期間,秦州區(qū)以“我們的節(jié)日-粽情端午·文明傳承”為主題,通過(guò)沉浸式民俗體驗(yàn)、全域化文明實(shí)踐、深層次文化浸潤(rùn)三大維度,讓千年端午煥發(fā)時(shí)代生機(jī)。
在全國(guó)重點(diǎn)文保單位南宅子里,包粽子、繪蒲扇等非遺技藝“活態(tài)”呈現(xiàn);城鄉(xiāng)百余場(chǎng)活動(dòng)中,孤寡老人與留守兒童共品“暖心粽”、同繡吉祥囊;校園課堂將屈原精神編織進(jìn)五彩繩,在新生代心中播下文化自信的種子。這場(chǎng)傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融的文明盛宴,正推動(dòng)秦州區(qū)構(gòu)建“文明實(shí)踐+文化傳承”長(zhǎng)效模式,讓千年文脈在新時(shí)代的土壤中深扎根、綻芳華。
沉浸式民俗體驗(yàn)點(diǎn)燃端午氛圍
端午當(dāng)日,全國(guó)重點(diǎn)文保單位南宅子化身傳統(tǒng)文化“活課堂”。美食區(qū)粽葉翻飛,志愿者巧手示范包粽技藝,游客們圍聚長(zhǎng)桌,從折葉、填米到纏繩,在一折一繞間感受千年食俗的溫度;民俗體驗(yàn)區(qū)里,畫(huà)蒲扇的筆觸流轉(zhuǎn)著端午元素,繡荷包的彩線穿梭著吉祥寓意,剪紙藝人指尖翻飛間,“端午安康”的紋樣躍然紙上,老幼游客沉浸式參與,讓傳統(tǒng)手工藝從記憶走向現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)場(chǎng)飄溢的粽香與歡聲笑語(yǔ)交織,游客趙文靜感慨:“帶孩子包粽、畫(huà)扇,比書(shū)本更生動(dòng)地讓孩子觸摸到文化脈絡(luò)?!?/p>
全域百場(chǎng)活動(dòng)綻放文明之花
節(jié)前,秦州區(qū)已掀起“我們的節(jié)日”活動(dòng)熱潮——100余場(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)覆蓋城鄉(xiāng)。社區(qū)里,孤寡老人與志愿者共裹“暖心粽”,留守兒童在香囊制作中感受關(guān)愛(ài);文化廣場(chǎng)上,非遺展演重現(xiàn)龍舟鼓點(diǎn)、秦腔唱段,讓古老技藝煥發(fā)新生;校園課堂內(nèi),“屈原故事會(huì)”與五彩繩編織課并行,孩子們?cè)凇爸?xí)俗、動(dòng)手做、傳祝?!敝泻裰参幕J(rèn)同。從城市到鄉(xiāng)村,從白發(fā)長(zhǎng)者到垂髫孩童,全區(qū)上下共赴一場(chǎng)“文化傳承的全民盛宴”。
傳統(tǒng)文化在新生代扎根
“老師說(shuō),端午掛艾草是為了驅(qū)邪祈?!毙氯A門(mén)小學(xué)學(xué)生張藝冉舉著親手制作的“巳巳如意”香包,眼中閃爍著對(duì)傳統(tǒng)文化的好奇。在南宅子的文化課堂上,志愿者以動(dòng)畫(huà)短片、趣味問(wèn)答拆解端午起源,用伍子胥的悲壯故事傳遞家國(guó)情懷,孩子們不僅學(xué)會(huì)編織象征健康的五彩繩,更將“端午安康”的祝??p進(jìn)針腳、融入畫(huà)筆。傅嘉悅捧著香包說(shuō):“原來(lái)端午節(jié)不只是吃粽子,更是中國(guó)人的文化根脈。”
從端午延伸至全年,秦州區(qū)正構(gòu)建“文明實(shí)踐+文化傳承”長(zhǎng)效模式,以新時(shí)代文明實(shí)踐中心(所、站)為樞紐,將民俗體驗(yàn)、非遺傳承、暖心服務(wù)納入常態(tài)化志愿服務(wù)清單,推動(dòng)“我們的節(jié)日”從節(jié)慶活動(dòng)升華為文化品牌,在基層治理與文化傳承的同頻共振中,續(xù)寫(xiě)千年文脈的當(dāng)代華章。(張小彥)