甘肅農民網訊 為落實深化全民閱讀工作要求，充實農村少年兒童的精神文化生活、優(yōu)化其閱讀體驗，同時對“鄉(xiāng)村圖書館家庭閱讀站”項目的實時進展進行持續(xù)監(jiān)測與跟進。9月6日，麥積區(qū)圖書館走進馬跑泉鎮(zhèn)什字坪村農家書屋開展“鄉(xiāng)村閱讀+”系列活動。旨在以家庭閱讀帶動鄰里閱讀，共同營造鄉(xiāng)村閱讀新環(huán)境。
活動現場，麥積區(qū)圖書館閱讀推廣人聲情并茂地為孩子們講述了《大巨人和小矮人》的故事。她手持繪本，用富有感染力的語調，將故事里的情節(jié)娓娓道來。孩子們圍坐在長桌旁，眼睛緊緊盯著繪本，神情專注又投入，完全沉浸在故事所營造的奇妙世界中。當故事講到精彩處，有的孩子會忍不住小聲交流，臉上洋溢著好奇與興奮的光彩，現場氛圍溫馨而充滿童趣。閱讀分享環(huán)節(jié)中，工作人員積極引導，鼓勵孩子們分享自己喜愛的書籍和閱讀感悟。有的孩子分享了童話書中的奇妙世界，有的則講述了從科普讀物中學到的有趣知識，現場氣氛熱烈，孩子們在交流中碰撞出思維的火花，加深了對書籍的理解和熱愛。
為了增加活動的趣味性和科普性，活動現場還開展了火山噴發(fā)、牛奶密信、淀粉與碘和白醋的反應、牛奶結塊之謎等小實驗。工作人員手持蠟燭等實驗用品，向孩子們展示神奇的科學現象。在講解和演示過程中，孩子們聚精會神地觀察，眼神中充滿了對科學知識的渴望。通過這些小實驗，不僅激發(fā)了孩子們對科學探索的興趣，也讓他們明白知識不僅僅來源于書本，還可以通過實踐來獲得。
此次活動不僅為鄉(xiāng)村兒童提供了一個交流閱讀心得、拓展知識視野的平臺，也充分發(fā)揮了農家書屋在城鄉(xiāng)公共閱讀服務體系建設中的重要作用?！班l(xiāng)村圖書館家庭閱讀站”模式的推廣，將進一步帶動鄉(xiāng)村家庭重視閱讀，形成鄰里之間相互分享、共同閱讀的良好風氣，為深化全民閱讀注入新的活力。（李璟 文/圖）
