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當(dāng)下,扎實(shí)推進(jìn)非遺的系統(tǒng)性保護(hù),就是要不斷推進(jìn)非遺創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,更好地融入當(dāng)下生活,讓原本就屬于人們?nèi)粘Ia(chǎn)生活的非遺重新嵌入“新日?!?。——韋娜
高等農(nóng)業(yè)教育作為與農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民聯(lián)系最為緊密的高等教育體系,是農(nóng)業(yè)發(fā)展第一生產(chǎn)力、高素質(zhì)農(nóng)業(yè)人才第一資源與農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)展第一動(dòng)力的重要結(jié)合點(diǎn)?!獙O其信
現(xiàn)代鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)離不開傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文化支撐。在建設(shè)鄉(xiāng)風(fēng)文明、推進(jìn)鄉(xiāng)村治理方面,農(nóng)業(yè)文化的促進(jìn)功能表現(xiàn)為無可替代的穩(wěn)定和推動(dòng)作用?!芷渖?/p>
推進(jìn)鄉(xiāng)村振興需要從解決鄉(xiāng)村的人才問題做起,從數(shù)量與質(zhì)量?jī)蓚€(gè)方面確保鄉(xiāng)村人才尤其是青年人才穩(wěn)定增長(zhǎng)。——王忠偉