甘肅農(nóng)民網(wǎng)訊 7月16日，由中國農(nóng)學會耕作制度分會主辦，甘肅農(nóng)業(yè)大學、省部共建干旱生境作物學國家重點實驗室承辦的中國農(nóng)學會耕作制度分會第二屆青年學術(shù)論壇在蘭州召開。
參加本次論壇的有中國工程院院士康紹忠，中國工程院院士趙春江，中國農(nóng)學會副秘書長莫廣剛，中國農(nóng)業(yè)科學院作物科學研究所李少昆研究員，美國農(nóng)學會會長、加拿大麥吉爾大學Joann Whalen教授，中國農(nóng)學會耕作制度分會名譽理事長、中國農(nóng)業(yè)大學高旺盛教授，中國農(nóng)學會耕作制度分會副理事長、遼寧省農(nóng)業(yè)科學院副院長孫占祥研究員，中國農(nóng)學會耕作制度分會副理事長、甘肅農(nóng)業(yè)大學校長柴強，甘肅農(nóng)業(yè)大學副校長李廣，干旱生境作物學國家重點實驗室主任郁繼華，甘肅省農(nóng)科院副院長樊廷錄研究員，甘肅農(nóng)業(yè)大學黨委常委閆述乾，學會常務(wù)理事、成員和來自國內(nèi)各涉農(nóng)高校及相關(guān)科研院所等單位的專家學者與學生代表300余人。
開幕式由中國農(nóng)學會耕作制度分會理事長陳阜主持。
甘肅農(nóng)業(yè)大學校長柴強大會致辭
開幕式伊始，甘肅農(nóng)業(yè)大學校長柴強簡要介紹了甘肅農(nóng)業(yè)大學及作物栽培學與耕作學學科的發(fā)展歷程和取得的成績。他認為，傳統(tǒng)的以優(yōu)化資源投入為主的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式，必須向綠色高效現(xiàn)代化模式轉(zhuǎn)型。如何優(yōu)化區(qū)域農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展模式，集成現(xiàn)代信息和工業(yè)技術(shù)構(gòu)建智慧農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)體系，創(chuàng)新作物產(chǎn)能提升與品質(zhì)調(diào)優(yōu)、土壤健康、減排降害等關(guān)鍵技術(shù)，完善非生物逆境與作物生長發(fā)育相關(guān)性等基礎(chǔ)理論，已成為作物綠色生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的時代課題，更成為耕作學學科發(fā)展所面臨的重大挑戰(zhàn)和機遇。他希望，國內(nèi)從事耕作制度研究的同仁能夠充分利用這次機會加強交流、共謀發(fā)展，也期望各位專家對甘肅農(nóng)業(yè)大學，特別是對學校作物栽培學與耕作學學科建設(shè)、改革發(fā)展建言獻策。
中國農(nóng)學會副秘書長莫廣剛大會致辭
開幕式上，中國農(nóng)學會秘書處副秘書長莫廣剛表示，耕作制度作為一個地區(qū)或生產(chǎn)單位的農(nóng)作物種植以及與之相適應(yīng)的養(yǎng)地制度的綜合技術(shù)體系，其創(chuàng)新發(fā)展對糧食產(chǎn)能提升、農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展而言潛力巨大、作用巨大。他呼吁廣大農(nóng)業(yè)青年工作者和農(nóng)科學子應(yīng)立足國情、注重實效、挖掘潛能，因地制宜推進作物綠色生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，在作物單產(chǎn)提升和農(nóng)業(yè)綠色轉(zhuǎn)型發(fā)展中發(fā)揮好栽培耕作學科的優(yōu)勢，勇于擔當全面推進鄉(xiāng)村振興的偉大使命，為加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強國貢獻自己的青春力量。
中國工程院院士康紹忠在報告會上講述研究進展
開幕式結(jié)束后，柴強主持大會特邀報告會。報告會精彩紛呈，康紹忠院士講述了西北旱區(qū)農(nóng)業(yè)節(jié)水抑鹽機理與灌排協(xié)同調(diào)控的研究進展，趙春江院士介紹了智慧農(nóng)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景展望，Joann Whalen教授展示了北美、巴西和非洲等地區(qū)用4R+方法維持全球糧食生產(chǎn)的實例，陳阜教授分享了提升青年耕作學者科研能力的思考與啟示，高旺盛教授從作物產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)角度探討了現(xiàn)代農(nóng)作學創(chuàng)新方向，孫占祥研究員對旱地耕作度的創(chuàng)新與實踐進行深度思考，李少昆研究員匯報了玉米高產(chǎn)栽培耕作技術(shù)研發(fā)和推廣模式。
本次會議議題主要集中在區(qū)域農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展、耕作改制與節(jié)本增效、智慧農(nóng)作與綠色生產(chǎn)、作物產(chǎn)能提升與品質(zhì)調(diào)優(yōu)理論及技術(shù)，以及耕作學科發(fā)展與人才培養(yǎng)模式等方面，旨在推進本學科不同研究方向與領(lǐng)域的高效融合與協(xié)同發(fā)展，為耕作學科創(chuàng)新發(fā)展奠定理論與實踐基礎(chǔ)。
中國農(nóng)學會耕作制度分會第二屆青年學術(shù)論壇現(xiàn)場
（圖文：甘肅農(nóng)業(yè)大學）
